rdinocencio@telefonica.net

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MAYO / 2007

Autobiografía

Nací en la Habana, Cuba, el 18 de Febrero de 1944 en el seno de una familia humilde y de escasa cultura formal. Siempre, según me han contado, mostré una gran curiosidad por las cosas y las gentes. Ir al colegio, los amigos de la infancia - algunos de los cuales perduran en la relación -, y leer comics llenaban mi tiempo. A los 6 años mi familia pasó de vivir en el centro de La Habana a vivir en una pequeña casa en las afueras. Este cambio fue determinante en mi gusto por los espacios abiertos y por la naturaleza misma. El gusto por la música, los idiomas y el baile se hicieron patentes en la adolescencia, que también fue una época de exploración en compañía de amigos, algunos de los cuales eran también miembros de mi familia. Mi abuela paterna ocupó un lugar relevante en mi vida temprana acompañándome en momentos difíciles de mi infancia. Su muerte, cuando yo estaba a punto de cumplir 10 años, fue una experiencia muy dura y su ausencia es aún notable en mi sentir.

Marché de Cuba a los 17 años con rumbo a los EEUU. Allí viví mi adolescencia tardía y mi primera juventud. Allí trabajé para sobrevivir y, aconsejado por un querido amigo, empecé estudios universitarios en Literatura Inglesa y Arte. Estos años, y lo que aprendí, me han dejado un interés por las artes - todas- y un conocimiento del Inglés que aún hace que vacile en mi discurso en muchas ocasiones. En EEUU serví al ejército americano. No fue fácil la experiencia; pero aprendí mucho. La perseverancia, la fe en los recursos latentes, la disciplina, la compasión y la empatía; así como la paciencia y la tolerancia fueron compañeras adquiridas en aquel largo año, y me acompañan desde entonces.

En 1967, con 23 años, decidí estudiar medicina influido por un profesor en la Universidad de Miami. No fue fácil tomar la decisión, ni marcharme de América a Europa; a España. Empecé la carrera en la Universidad de Salamanca y la terminé en Santiago de Compostela. Fueron seis años de descubrimientos, de sueños y de juventud que no había vivido antes por la necesidad de supervivencia que siempre me acompañó en EEUU. En éstos años llenos de romance establecí relaciones que determinaron mi vida: una vez más la amistad y el amor. En Santiago conocí a María, la madre de mis hijos: Carla y Mario.

Al terminar la carrera fui médico rural antes de empezar la especialidad de Psiquiatría en el Centro de Rehabilitación Psiquiátrica de Parayas en Santander. Desde el término de la especialidad vivo y ejerzo mi profesión en Santander, donde he hecho mi hogar y mi sitio de vida. Sigo teniendo afición por la literatura, por la música y por mi trabajo. No obstante, el rol del que más he aprendido en mi vida es el de padre. Por ello aprecio a aquellos que lo han hecho y lo hacen posible. También aprecio la amistad, la honestidad y la lealtad en las relaciones. He aprendido que son cualidades que se adquieren temprano en la vida y a las cuales es fácil faltar.

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Curriculum Vitae

  • Licenciado en Medicina y Cirugía por la Universidad de Santiago de Compostela. España.
  • Especialista en Psiquiatría por la Universidad de Santander. España.
  • Entrenamiento en Análisis Grupal (Fernando Arroyabe; Institute of Group Analysis, Londres) y Psicodrama (Dean y Doreen Elefthery. Zerka Moreno).
  • Miembro Fundador de la Asociación Española de Psicodrama. 1984.
  • Presidente de la Sociedad Española de Psicoterapia y Técnicas de Grupo. 1985-1987.
  • Presidente de la Asociación Española de Psicodrama. 1990-1992.
  • Elegido Miembro de la Directiva de la International Association of Group Psychotherapy. Montreal 1992-1995.
  • Presidente de la International Association of Group Psychotherapy. 1998-2000.
  • Miembro de la American Group Psychotherapy Association (A.G.P.A).
  • Miembro fundador de F.E.P.T.O. (Federation of European Psychodrama Training Organizations).
  • Miembro del Comité de la Federation of European Psychodrama Training Organizations. (F.E.P.T.O). 1996-1998.
  • Profesor asociado de Psicoterapia de Grupo y Psicodrama. Departamento de Medicina Interna y Psiquiatría. Facultad de Medicina. Universidad de Santander. 1988-1996.
  • Miembro del Comité de Programación del X Congreso de la International Association of Group Psychotherapy. Amsterdam, 1986-1989.
  • Miembro del Comité de Programación del XII Congreso de la International Association of Group Psychotherapy. Buenos Aires, 1992-1995.
  • Miembro del Consejo Editorial del Boletín de la Sociedad Española de Psicoterapia y Técnicas de Grupo.
  • Miembro del Consejo Editorial de Psicodrama. Zeitschrift für Theorie und Praxis.
  • Miembro del Comité de Honor del 1er Congreso Iberoamericano de Psicodrama. Salamanca, Marzo 1997.
  • Socio Honorario de la Sociedade Portuguesa de Psicodrama. Abril de 1998.
  • Formador de especialistas en Psicoterapia Grupal.
    Asesor Técnico de Empresas.

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Entrevistas

MARZO / 2002

>>>Terror en la oficina

El acoso moral, conocido internacionalmente como "mobbing", ahoga en sus trabajos a millón y medio de empleados españoles. Una práctica de violencia psicológica que provoca en el afectado cuadros de depresión y ansiedad similares a las víctimas de asaltos y violaciones.

María, llamémosla así para preservar su intimidad, disfrutaba de un despacho soleado con vistas al Sardinero, un puesto de responsabilidad y una larga jornada de trabajo sin horario ni fecha en el calendario. Unas condiciones exigentes que pese a las generosas retribuciones económicas impedían a María formar una familia. Tras la maternidad, haciendo valer sus derechos, solicitó la reducción de jornada, petición que fue concedida sin problemas pero que desencadenó en su contra un largo proceso de mobbing. Pronto la cambiaron de despacho, colocándola en un estrecho despachito sin ventanas que miraran al mar, alejada de sus compañeros y sin apenas obligaciones. Apartada, aislada, rebajada. María reaccionó a tiempo y evitó que la campaña de acoso se alargara demasiado, denunció a su empresa y logró, no sin esfuerzo, una sentencia condenatoria por despido improcedente. El juez le dio a escoger entre la reincorporación inmediata o la indemnización. María no dudó en coger el dinero y huir, como la mayoría de las víctimas de acoso psicológico. María no quería bajo ningún concepto volver a su puesto de trabajo.
Juan se levantaba cada mañana angustiado, el despertador traía consigo una insoportable sensación de ahogo. No sabía bien por qué, ni desde cuando, pero no podía respirar en la oficina y la ansiedad y la sensación de fracaso eran compañeras de trabajo inseparables. Juan es uno de los muchos casos de víctima de mobbing ignorante de su situación. Desde que se incorporó a su nuevo puesto de trabajo las cosas no habían hecho sino empeorar: pasado un tiempo le apartaron de sus compañeros y le adjudicaron un solitario despacho sin apenas contacto con nadie del departamento, las tareas encomendadas empezaron a reducirse y pronto se vio con los brazos cruzados. Lo que en su cuadro depresivo no era sino fruto de su absoluto fracaso personal y profesional se tornó en manos de un especialista en un típico caso de acoso moral en el trabajo. Sus compañeros llevaban un tiempo estrangulando lentamente su autoestima para abocarle al abandono. Juan no era sino un títere entre el fuego cruzado de la rivalidad entre dos altos directivos. El psicoterror en el trabajo, la violencia moral, el mobbing, como se le conoce allende nuestras fronteras, puede estar ahogando en su puesto de trabajo a más de un millón de empleados en España, un fenómeno que, según datos de un estudio publicado por la Universidad de Alcalá, le cuesta a la sociedad alrededor de 15.000 millones de pesetas por bajas o invalidez profesional. Un viejo problema con un nuevo moderno nombre inglés. Un antiguo problema que mantiene unas pautas fáciles de identificar, tal y como explica Roberto de Inocencio, doctor en psiquiatría: Se aísla al individuo del resto de la empresa o de los compañeros del departamento, no se le da trabajo y se le paga puntualmente -detalle este último muy importante para De Inocencio - ya que va minando lentamente la autoestima del afectado. "Es lo que en el medioevo se llamaba condenar al ostracismo - explica este especialista- se echaba al condenado fuera de la comunidad". Una condena explicita en el caso medieval que en nuestro tiempo se convierte en un proceso sutil y sin cargos del que en muchas ocasiones la propia víctima no es siquiera consciente: "La gente siente un estado de ansiedad y no sabe porqué lo está sufriendo, no sabe su origen, y detectas que es un caso de mobbing: de un modo muy sutil, muy callado, se le va colocando en puestos de trabajo en los que no hay nadie más, sin compañeros alrededor, esto va agravándose hasta que comienza a escasear el trabajo y así hasta no hacer absolutamente nada. Se le paga, pero no tienen contacto con el resto de los compañeros, no se sienten útiles... se les va minando moralmente. Es una expulsión de la comunidad sin cargos y sin que nunca antes se le haya reprochado nada". Este silencioso ostracismo desencadena en el afectado sintomatologías de ansiedad y depresiones. "Uno de los primeros síntomas es que el individuo empieza a no querer ir al trabajo pero no se explica por qué -explica el doctor De Inocencio- llega tarde, coge bajas, pero sin explicarse la causa. Esto es lo mas conmovedor, el individuo que lo sufre no es consciente de lo que le está pasando". Muchos además se sienten embargados por un sentimiento de culpa sumando a la mínima autoestima, no trabajan, se sienten inútiles, relegados, pero siguen cobrando su sueldo todos los meses. "El mobbing tuene un componente de humillación, de sumisión muy marcado por que tienes que hacer lo que te digan, que es no hacer", explica.

Pese a haber unas pautas claras, hay una modalidad de mobbing por cada caso detectado. Es quizá más común en grandes empresas con una población alta y no necesariamente ha de provenir de las más altas esferas, es frecuente entre compañeros, fruto de luchas por el poder o rencillas personales, o inducido desde jerarquías departamentales. Pero siempre en silencio, con sutil paciencia. Y es que el target del acosador psicológico está, a juicio del doctor Roberto de Inocencio, bastante definido: "El acosador lo que hace es abusar de la autoridad, usándola desde el punto de vista autoritario. Suelen ser ejecutivos inseguros de su capacidad como líderes grupales y abusan por ello de su poder. La personalidad del acosador tiene un marcado componente sádico, se ensaña en la víctima, no hay elemento de piedad y son procesos largos y muy bien estructurados, saben muy bien dónde van", resume. El perfil del acosador, del origen del mobbing, apunta hacia un hombre y una mayoría porcentual de afectados mujeres, dato que en opinión de De Inocencio, sólo indica que es el varón quien domina aún las estructuras jerárquicas.

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ABRIL / 2000

>>>Las empresas también
sufren crisis de identidad

SUBTÍTULO: Roberto de Inocencio, presidente de la Asociación Internacional de Psicoterapia de Grupo, explica qué puede aportar el conocimiento de las interrelaciones grupales a las organizaciones empresariales

TEXTO: La revolución industrial convirtió a las máquinas en protagonistas de la actividad económica, una situación que tuvo su más claro exponente a partir de la generalización de los sistemas de producción en cadena, que relegaron al ser humano a la condición de mera pieza del engranaje. La reivindicación del protagonismo de las personas como generadores de valor para la empresa ha situado cerca de las cúpulas directivas a unos profesionales que no solo entienden de balances y cuentas de resultados. Roberto de Inocencio, presidente de la Asociación Internacional de Psicoterapia de Grupo, es un convencido de lo que el conocimiento de la dinámica de grupos y la psicología puede aportar a la empresa, y repasa para ello un buen número de conflictos originados por la interrelación de las personas dentro de las organizaciones. El doctor De Inocencio, un psiquiatra que lleva 25 años ejerciendo en Cantabria, constata una cada vez mayor sensibilización de los directivos hacia los problemas psicológicos de sus organizaciones.
Pregunta.- ¿Qué es lo que un profesional de su perfil puede aportar a una empresa? Respuesta.- En general, lo que hacemos es considerar los factores de interrelación que hay entre los seres humanos y las características que cada personalidad puede tener en la creación de un equipo. En ocasiones, tanto las relaciones entre los miembros del equipo, como la personalidad de cada uno de ellos o de los directivos, pueden estar comprometiendo inconscientemente la función de la empresa, lo que llamamos el cumplimiento de la tarea.
P.- ¿Se puede dar algún ejemplo? R.- Ahora mismo voy a trabajar para una empresa navarra, una empresa que nació para dar una salida profesional y de autoestima a personas con minusvalías. Curiosamente el problema es que han sido tan eficaces que el proyecto es hoy generador de riqueza, algo para lo que ni los fundadores, ni los propietarios, ni los mismos empleados, estaban preparados. Se ha generado un conflicto porque el espíritu con el que nació la empresa está comprometiendo su propio crecimiento. Para que nos entendamos, la empresa está sufriendo una crisis de identidad. Habrá que ver de qué manera puedo ayudar a que esos grupos rectifiquen los elementos que les han dado identidad al principio del proyecto y hagan el recorrido hacia la posición actual que ahora tienen. Que se identifiquen como creadores de riqueza.
P.- El método de trabajo fundamental son las reuniones con esos grupos... R.- Reuniones, entrevistas... Con ello identificamos cuáles son los temores inconscientes que existen dentro del grupo, cuáles son los compromisos de fidelidad que se mantienen con la idea original y hasta qué punto esos vínculos comprometen el avance de la empresa.
P.- Esas crisis de identidad están también en el origen de los problemas de muchas empresas familiares. R.- Es otro ejemplo claro. Hay empresas que han crecido tanto que, por ejemplo, tendrían que salir a Bolsa. Eso provoca un rechazo por parte de la familia, que no quiere perder el control de la empresa, y ésta termina vendiéndose o su crecimiento potencial queda comprometido.
P.- Uno de los conceptos de moda actualmente en el campo de los recursos humanos es el de la inteligencia emocional. Todo el mundo habla de ella pero no sé muy bien si sabemos lo que es, ¿cómo podemos acotar el término? R.- Es cierto que muchas veces se usa este concepto sin saber muy bien de lo que se está hablando. Las organizaciones empresariales de principios de siglo, en las que el producto era lo único que se tomaba en cuenta, no tienen sentido en la actualidad. Hoy se está viendo que el factor humano, que es el que produce, es mucho más importante. Las máquinas son difícilmente mejorables, y lo único que puede mejorar el producto es el compromiso afectivo del trabajador: el orgullo en el trabajo, el sentirse realizado, respetado en su labor... La parte emocional, el aspecto más intangible de la capacidad humana, se pone al servicio de la inteligencia, entendida como la capacidad de resolver nuevas situaciones. La integración de esos dos elementos es lo que se considera la inteligencia emocional.
P.- Supongo que las empresas y los directivos tienen una parte importante de responsabilidad en este campo. R.- Evidentemente. Para que esa capacidad se ponga al servicio de la organización, la organización tiene que tomar en cuenta esos elementos emocionales. La dirección tiene que tener la inteligencia suficiente para que la emoción esté al servicio de la empresa. Los empresarios de principios de siglo, y un ejemplo es Henry Ford, se educaron en un ambiente victoriano en el que las emociones no contaban, lo que daba como resultado una obsesión por la producción. Eso dio sus frutos en ese momento, pero hoy ya no funciona: aumentan las bajas por depresión, el absentismo laboral... Cuando el empleado no se siente respetado en su función, lo que hace es utilizar su emoción para desprenderse de la empresa, para separarse de aquello que le está ofendiendo.
P.- Resolver esos conflictos es una de sus funciones. R.- Ciertamente. Cada vez se está trabajando más con grupos de comunicación, de reconocimiento... En ocasiones lo que se constata es que hay equipos que no deberían existir, porque las personas que los componen no son coincidentes, o no hay un elemento de confianza suficiente para hablar de aquello que está obstaculizando el desarrollo de la empresa. La organización puede estar muy bien concebida estructuralmente, pero no funcionar por haber pasado por alto el componente emocional del individuo o de los grupos. Es curioso, pero en ocasiones se puede trazar una línea que efectúa un recorrido desde la cabeza de la empresa hasta su base, y que recoge la forma en que el conflicto afecta a la totalidad de la organización.
P.- ¿Cómo acogen las empresas estos diagnósticos? R.- Hay de todo. A veces se busca un asesor con la esperanza de que refrende lo establecido, y cuando no sucede así se produce un cierto rechazo. Pero cada vez hay una mayor receptividad: se es consciente de que los equipos los componen seres humanos, y que en ocasiones no funcionan porque hay un componente emocional que los está distorsionando. Eso requiere un trabajo por nuestra parte, con los grupos y con los individuos: cada vez hay más empresarios y directivos que requieren un asesoramiento por parte de expertos en el campo de las relaciones humanas, un apoyo que es sufragado por la propia empresa.
P.- ¿Cuál es el perfil de las empresas que requieren estos servicios? Hay cierta tendencia a pensar que se trata siempre de grandes organizaciones. R.- No, el tamaño no es una variable decisiva. Sé de una gran empresa de Cantabria que está ahora en proceso de cambio y que ha contratado a dos profesionales para el análisis de los grupos y las relaciones que en ellos aparecen. Pero, por ejemplo, la empresa navarra de la que hablaba al principio es una empresa pequeña. Más que en el tamaño, la clave está en la sensibilidad de los directivos y en la modernidad de los conocimientos que tengan.
P.- Hablemos entonces del perfil del directivo... R.- Son personas que han tenido la información necesaria sobre esta cuestión y que tienen cierta vocación como pioneros. No son empresarios del siglo pasado, son personas que, independientemente de su edad, han tenido la inquietud y la curiosidad de explorar estos campos. Ciertamente tiene peso el elemento creativo, el carácter innovador.
P.- Lo que sí se ha observado de un tiempo a esta parte es una mayor sensibilidad hacia estos temas . R.- Mucha más. En Estados Unidos, o en Inglaterra, la psicología de empresa está en boga desde hace muchos años. Aquí estamos empezando, pero es una cuestión que cada día cobra más importancia.
P.- ¿Se contratan también estos servicios en la fase previa, esto es, a la hora de contratar a un directivo? R.- Sí, aunque es un aspecto menos novedoso. Lo que es relativamente nuevo es el tratamiento de la empresa como grupo funcionante, y también es nueva la asesoría de expertos en relaciones grupales.
P.- ¿Se puede hablar de unas características que estén en alza a la hora de valorar a un directivo y otras que, por el contrario, estén perdiendo importancia? R.- Hoy en día el currículum, que antes era lo único importante, es un factor que ya no es decisivo a la hora de valorar al candidato a un puesto. Tiene peso la cultura general del candidato, las aficiones... Se valoran aquellas características que hacen referencia a la creatividad, a la curiosidad. Se buscan directivos que estén en contacto con el mundo que les rodea, no solamente con la empresa. Los empresarios cada vez son más conscientes de estas cuestiones, sobre todo porque ya hay profesores en la universidad que están incidiendo sobre ello, que están viendo que quien maneja la máquina es tan importante como la máquina y, en algunas ocasiones, más.
P.- En el fondo no es más que otra forma de buscar valor añadido en la empresa. R.- Claro, el producto es difícilmente mejorable y lo que se trabaja es el servicio, la relación con el cliente, el toque humano en definitiva. Quizá sea una respuesta inconsciente al abrumador peso que la técnica ha tenido en los últimos tiempos.
P.- Eso explica también que se esté dando una cierta reivindicación de las humanidades en los planes de estudios. R.- Yo creo que hay un resurgir. Es un elemento compensatorio que busca el ser humano. En la misma composición de los grupos se persigue también un punto de equilibrio, contraponiendo a la sofisticación de la ciencia una cierta sofisticación emocional.

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MAYO / 2007

Artículos y Publicaciones

  • DIEZ MANRIQUE, J.F; DE INOCENCIO, R.: "Group methodology on in-patient therapy in Spain". Abstracts Xth Internatonal Congress of Group Psychotherapy. (Amsterdam 1989).
  • DE INOCENCIO, R.; "Actitudes Sectarias en la Administración Política de Grupos: Cuba". Libro de Jay W. Fidler. DINÁMICA DE GRUPOS: TERAPIA Y CONTENIDOS POLÍTICOS.
  • DIEZ MANRIQUE, J.F; DE INOCENCIO, R; PEÑA, C; VAZQUEZ BARQUERO, J.L.: "Psicoterapia de Grupo en pacientes institucionalizados". Anales de Psiquiatría (1991).
  • DE INOCENCIO, R.; "Situaciones de alto riesgo en la infancia". IX Curso de Asistencia primaria en Pediatría. (1992-1993).
  • DE INOCENCIO, R. "Las empresas también sufren crisis de identidad". Cantabria Negocios. Abril 2000.
  • DE INOCENCIO, R. "Terror en la oficina: Mobbing". Cantabria Negocios. Marzo 2002.
  • DE INOCENCIO, R.; "Análisis de elementos psicodinámicos en el abordaje clínico del paciente alcohólico". Manual Sociedad Española de Toxicomanías de Alcoholismo (2003).

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MAYO / 2007

Ponencias

  • D.Mito y Cosmos. Visiones básicas de la naturaleza. Seminario Post-Congreso FEPTO. Helsinki, Finlandia 7 de Junio de 2004.
  • Congreso F.E.P.T.O. Federation of European Psychodrama Training Organizations. "Confianza, Ética y Poder en la Práctica". Helsinki, Finlandia, 2-6 de Junio de 2004.
  • 29th Group Psychotherapies Congress. Ascleppion-Bergama-Izmir Turquía, 27, 28 y 29 de Mayo de 2004. Conferencia: La Cara Oculta de la Luna.
  • Seminario El Grupo Técnicas de Conducción y Comprensión de su Dinámica. Centro de Psicoterapia de Santander, 23 y 24 de Abril de 2004.
  • Seminario de Introducción a Técnicas Activas para la conducción grupal. International Institute Dean and Doreen Elefthery. Pamplona, Navarra. 26 y 27 de Marzo de 2004.
  • Seminario de Formación. Liderazgo y Creatividad en el Trabajo con Grupos. Psi-Donostia, San Sebastián 27 y 28 de Febrero de 2004.
  • Taller de Supervisión con profesionales del Centro de Educación Especial Isterria. Fundación Caja Navarra, Pamplona Enero de 2004-Junio de 2004.
  • Gobierno de Navarra. Departamento de Educación y Cultura. Seminario de Inteligencia Emocional con profesionales de Educación Primaria e Infantil Centro de Apoyo al Profesorado de Tudela, Octubre 2003-Marzo 2004.
  • XIX Reunión nacional de la Asociación Española de Psicodrama. Psicodrama y Diversidad Cultural. Salamanca, 14,15 y 16 de Noviembre de 2003. Taller: "Encuentro entre formadores en Psicodrama y/o Psicoterapia de grupo".
  • II Semana de Cine y Salud Mental. ASCASAM Asociación Cántabra Pro Salud Mental. "El Sexto Sentido". Obra Social y Cultural Caja Cantabria, 2 de Octubre de 2003.
  • Taller con profesionales del Centro de Educación Especial Isterria. Fundación Caja Navarra, Hondarribia, 4 de Septiembre de 2003.
  • XV Congreso Internacional de Psicoterapia de Grupo. "Crossroads of Culture: Where Groups Converge". Istanbul-Turkia, Pre-congreso 23-24 de Agosto de 2003. Congreso 25-29 de Agosto de 2003. "Hombres y Mujeres: Juntos y Separados: Género y Cultura". En dirección conjunta con Frances Bonds-White.
  • PSI-DONOSTIA. Seminario de Formación. "Habilidades y Técnicas para el Trabajo con Grupos". San Sebastián, 16 y 17 de Mayo de 2003.
  • IV Congreso Iberoamericano de Psicodrama. "Crisis, Compromiso y Transformación: Del Aislamiento al Encuentro". Buenos Aires, Argentina 1, 2, 3 y 4 de Mayo de 2003.
  • XI FEPTO "Federation of European Psychodrama Training Organizations" Meeting. Estoril, Portugal 9-13 de Abril de 2003.
  • Taller de "Introducción a las Técnicas Activas para la conducción de Grupos". Santander, 28 y 29 de Marzo de 2003.
  • ITER. Instituto Terapéutico Romano. Università Católica del Sacro Cuore. Roma Italia, 15 y 16 de Marzo de 2003. Cursos: - Esperienze in Setting Gruppali. - Apprendere attraverso I¨esperienza di grupo.
  • ASCASAM. Asociación Cántabra Pro Salud Mental. Santander, 21 y 22 de Febrero de 2003. Seminario de Técnicas Activas para profesionales de la Salud Mental.
  • HFC Consultores de Gestión. La Sucesión y otras Formas de Transmisión de la Empresa Familiar. Santander, 25 de Febrero de 2003. Comunicación: "Una visión necesaria de la sucesión, El Componente Emocional".
  • Instituto Deusto de Drogodependencias. Bilbao, 6 y 7 de Febrero de 2003. Curso: "El psicodrama como instrumento de intervención en los consumos de drogas".
  • I Congreso Nacional de Alternativas Terapéuticas a la Fibromialgia. Logroño, 4, 5 y 6 de Octubre de 2002. Comunicación: "Atención Psicológica y Técnicas Activas Psicodramáticas en Fibromialgia".
  • IMG Instituto de Métodos Grupales Navarra. Curso de Formación en Teoría y Práctica Psicodramática. Pamplona, Cursos 02-03, 03-04, 04-05.
  • Asociación de Terapia Familiar de Cantabria. Santander, 30 de Mayo de 2002. Conferencia: "Porqué los hijos no se van de casa".
  • XXVII Symposium de la Asociación de Psicoterapia de Grupo de Turquía. Bergama, Turquía 23, 24 y 25 de Mayo de 2002.
  • Seminario: "Introducción a Técnicas Activas para la Conducción de Grupos". Madrid, 3 y 4 de Mayo de 2002.
  • Instituto Deusto de Drogodependencias. Universidad de Deusto. Bilbao, 25 y 26 de Abril de 2002. Curso: "Psicodrama: familia y drogas".
  • Lefer S.L. Navarra, 15 de Marzo de 2002. Curso: "La Emoción al Servicio de la Empresa".
  • Fundación Gizakia-Proyecto Hombre. Bilbao, Octubre 01/Abril 02. Curso: "Intervenciones en el proceso de socialización de los adolescentes".
  • Congreso Mediterráneo Regional de la Asociación Internacional de Psicoterapia de Grupo. "Nuevas Integraciones, Asociaciones y Aplicaciones". Zadar, Croatia, 28 de Agosto - 1 de Septiembre, 2001.
  • Taller de Psicodrama Avanzado. Bilbao, 14 y 15 de Julio de 2001.
  • Segundas Jornadas Internacionales de Terapia Grupal. "Entre Mundos y Culturas-Identidad en Cambio". Granada, 28 de Mayo - 1 de Junio, 2001. Lectura: "Identidad y Cultura-la propia y la ajena".
  • VI Jornadas Municipales sobre Drogodependencias. "Adolescencia y Drogodependencia". Bilbao, 23, 24 y 25 de Mayo de 2001. Ponencia: "Ser adolescente hoy".
  • Universidad de Cantabria. Curso de Doctorado, "Medicina de la Adolescencia".. "Dimensión afectivo sexual en el adolescente". Universidad de Cantabria, 14 de Mayo de 2001.
  • Introducción sobre Trabajo en Grupos. (Hospital de Orense. Servicio de Psiquiatria. Unidad de Salud Mental. Orense, 3 y 4 de Mayo de 2001.
  • III Congreso Ibero-Americano de Psicodrama. "El Cuerpo y el Signo". Póvoa de Varzim-Porto. Portugal 26-29 de Abril de 2001.
  • Seminario de Introducción a las Técnicas Activas. Madrid-Centro Sociocultural "Mariano Muñoz". 9 y 10 de Marzo de 2001.
  • Conflictos en el Aula. Santander, Febrero-Marzo de 2001. "El Aula como Grupo. El Rol del Profesor y el Liderazgo. La Integración".
  • XVI Reunión Nacional de la Asociación Española de Psicodrama. AEP. "Psicodrama y Salud". Madrid, El Escorial, 3, 4 y 5 de Noviembre de 2000.
  • Seminario "El inconsciente en las Organizaciones". Pamplona, Navarra, Octubre a Diciembre de 2000.
  • Fundación Gizakia Proyecto Hombre. Bilbao, Septiembre de 2000 Febrero de 2001. Taller de supervisión para el equipo Hirusta.
  • Curso de Formación en Teoría y Práctica Psicodramática. Santander, Cursos 00-01, 01-02, 02-03.
  • IMG Instituto de Métodos Grupales Navarra. Curso de Formación en Teoría y Práctica Psicodramática. Pamplona, Cursos 00-01, 01-02, 02-03.
  • XIV Congreso Internacional de Psicoterapia de Grupos. El Espíritu de los Grupos 2000: Del Conflicto al Diálogo Generativo. Jerusalem, 20-25 de Agosto de 2000. Pre-Congreso 17-20 de Agosto de 2000.
  • Universidad de Cantabria. Departamento de Psicología y Farmacología 13 de Abril de 2000. Master en Drogodependencias. Curso Gestión sanitaria básica y trabajo en equipo. Trabajo en equipo I. Comunicación. Trabajo en equipo II. Toma de decisiones.
  • Escuela Vasca de Terapia Familiar. San Sebastián, 19-20 de Mayo de 2000. Seminario: "El Trabajo con Adolescentes en el Contexto Escolar".
  • Taller de "Introducción a Técnicas Activas para la Conducción de Grupos". Santander 24 y 25 de Marzo de 2000.
  • Seminario: "Organización y Emoción". Pamplona-Navarra, Febrero a Junio de 2000.
  • Seminario: "Salud, Estrés y Adaptación en la Adolescencia". Pamplona-Navarra, Febrero a Junio de 2000.
  • Seminario: "Adolescentes y Familia". Pamplona-Navarra, Febrero a Junio de 2000.
  • Asociación Navarra Nuevo Futuro. Curso de Asesoramiento Técnico. Pamplona-Navarra, Enero a Diciembre de 2000 Enero a Junio de 2001.
  • 4th Pacific Rim Regional Congress of International Association of Group Psychotherapy. Tokio, 23-25 de Septiembre, 1999.
  • Sesión Plenaria. Pacific Rim Memorial Lecture. "Power of Group Psychotherapy" Taller: Grupoanálisis: Teoría y Práctica. 23 de Septiembre, 1999. Encuentro de Supervisión Comunitaria en el Hospital de Salud Mental.
  • IMG Instituto de Métodos Grupales Navarra. Curso de Formación en Teoría y Práctica Psicodramática. Pamplona, Cursos 99-00, 00-01, 01-02.
  • BIOS Psicólogos y Recursos Humanos. Curso de Formación en Teoría y Práctica Psicodramática. Bilbao, Cursos 99-00, 00-01, 01-02.
  • Fundación Internacional de Relaciones Humanas. Dublin-Irlanda, 5 de Julio de 1999. Semana Intensiva de Práctica Psicodramática.
  • Universidad de Cantabria. Departamento de Psicología y Farmacología. Master en Drogodependencias, 11 de Junio de 1999. Curso Gestión Sanitaria Básica y Trabajo en Equipo. Trabajo en equipo I. Comunicación. Trabajo en equipo II. Toma de decisiones.
  • II Congreso Ibero-Americano de Psicodrama, Brasil 21-25 de Abril de 1999. Panel: Internacionalizacao do Psicodrama Brasileiro. Taller: Sembrando el Sendero del Encuentro: Sociodrama.
  • Asociación Griega de Grupanálisis y Psicoterapia, Atenas, Marzo de 1999. Taller: "Liderazgo en Organizaciones y Grupos".
  • XIII Congreso Internacional de Psicoterapia de Grupos. Londres, Agosto de 1998.
  • Clase de Psicología. Bases y Principios Teóricos de la Terapia de Grupo. Orientaciones psicoanalíticas. El psicodrama. Orientaciones Gestálticas. Otras orientaciones. Junio de 1998. Universidad de Cantabria.
  • Seminario de Introducción a Técnicas Activas en el Encuadre Grupal. Pamplona-Navarra, Mayo 1998.
  • Reunión Nacional de La Asociación Española de Psicodrama. Sevilla Marzo 1998. Coordinador de la mesa: "Construcciones y Actuaciones: Un proceso Reconstruccionista aplicado al Trastorno Narcisista de la Personalidad". "Mujeres rotas". "Educación en valores a través del psicodrama simbólico". "Grupo de apoyo en atención primaria". "Reparación y cambio generativo". "El marco psicodramático como vehículo de análisis y entrenamiento en actitudes y capacidades psicoterapéuticas".
  • Unión de Cooperativas de enseñanza de Cantabria. CANTECU. "La salud mental de los profesionales de la educación". Santander, Marzo 1998. Taller: "Técnicas Activas Psicodramáticas".
  • American Group Psychotherapy Association Annual Meeting. Chicago, Febrero 1998. Conferencia: "Nacionalismo, Ideologías y Conflictos Intergrupales".
  • Seminario: "El poder y sus efectos en los grupos". Pampona-Navarra, Febrero-Junio 1998.
  • Supervisión Grupal en el Colegio Lupasco. Santander, Enero-Junio 1998.
  • Curso en la Universidad de Deusto. 11-12 Dicciembre 1997. "Grupo y Drogodependiencia: Grupos en la génesis y tratamiento de la población drogodependiente".
  • Grupo de Estrategias Educativas. Gobierno de Navarra. 1997-1998.
  • BIOS Psicólogos y Recursos Humanos. Curso de Formación en Teoría y Práctica Psicodramática. Bilbao, Cursos 97-98, 98-99, 99-00.
  • Stockholm Group Conference on Social Issues, "Explorando la Desintegración Social". Agosto, 1997. Conferencia: "Aspectos vinculantes en y entre sociedades y culturas".
  • Associazione per la Ricerca e la Formazione in Psicoterapia Individuale e di Gruppo e Analisi Istituzionale. APRAGI. Mayo, 1997. "Il gruppo sui sogni ed sogni sul gruppo". "Famiglia".
  • XXIV Simposium de la Sociedad Española de Psicoterapia y Técnicas de Grupo. Santander, Mayo 1997. Talleres: "Supervisión". "El lado oculto de la luna: Grupo de Hombres". Comunicación: "Trastorno límite de personalidad en la institución familiar". Mesa redonda: "Poder y Violencia".
  • Conferencia: Política y Violencia. Planetario de Pamplona-Navarra, 14 Marzo, 1997.
  • 1er Congreso Iberoamericano de Psicodrama. Salamanca, 27 Febrero a 2 de Marzo, 1997. Coordinador de la ponencia: "Diversas culturas una misma escena".
  • Instituto de Relaciones Humanas. Seminario sobre Adolescencia. Pamplona-Navarra, Curso 1997-1998, 1998-1999.
  • Instituto de Relaciones Humanas. Seminario sobre Grupos y Dinámicas de Grupos. Pamplona-Navarra, Curso 1997-1998, 1998-1999.
  • Taller de Trabajo en Grupo para Directivos de Empresas de Cantabria. Santander, 1996.
  • BIOS Psicólogos y Recursos Humanos. Curso de Formación en Teoría y Práctica Psicodramática. Bilbao. Cursos 96-97, 97-98, 98-99.
  • Asociación Española de Psicodrama. La Coruña, Octubre 1996. Taller: "Roles sexuales: Roles escogidos, Roles impuestos".
  • Asociación Europea para el Estudio, Investigación, y Debate de las Drogrodependencias. ITACA, San Sebastián, Octubre 1996. Seminario: "La formación de los terapeutas y la adaptación de los tratamientos a los nuevos perfiles de consumo de drogas".
  • XXIII Symposium de la Sociedad Española de Psicoterapia y Técnicas de Grupo. Madrid, Mayo 1996. Comunicación: "Grupo, Grupalidad, Paranoiagénesis".
  • The Psychodrama Center "ORPHEUS". (Sofía-Bulgaria, Mayo 1996). Seminarios: "Roles Sexuales: Los roles que elegimos jugar, los roles que nos fuerzan a jugar". "Ética: El reto psicoterapéutico".
  • IV Congreso Portugues de Psicodrama. Amarante-Porto, Mayo 1996. Comunicación: "Psicodrama con Trastornos Límites de Personalidad".
  • Conferencia Internacional de Psicodrama. Jerusalem, Israel. 31Marzo-2 de Abril Peace, Spirituality and Holism.
  • Conferencia sobre Adolescencia. Pamplona-Navarra, Abril 1996. "Ser adolescente hoy".
  • Grupo de Sensibilización. Octubre-Diciembre, 1995. Curso: "Técnica de trabajo en el Grupo".
  • Instituto de Relaciones Humanas de Navarra. Seminarios sobre adolescencia actual. Cursos 94-95, 95-96.
  • 12th International Congress of Group Psychotherapy. Buenos Aires, August, 1995. Symposium: "Violencia en los grupos políticos". Paneles: "El terapeuta transplantado: hechos y valores de la migración en el trabajo con grupos". "Terapia de Grupos en el Oriente y Occidente Europeos de nuevo".
  • Jornadas sobre adolescencia. Pamplona-Navarra, Noviembre 1994.
  • Coordinador de la Ponencia del XXI Symposium de la Sociedad Española de Psicoterapia y Técnicas de Grupo. SEPTG, Mayo 1994.
  • Encuentro sobre: "El momento adolescente en la familia". Pamplona-Navarra, Abril 1994.
  • Encontro Internacional de Psicodrama. IAGP, 1991 Sao Paulo-Brasil. "As articulacoes entre o individual e o colectivo no psicodrama".
  • 5as Jornadas Estatales de Profesionales de Comunidades Terapéuticas para Toxicómanos. Vigo-Baiona, 1990. Taller: "Uso y Funciones del Grupo de Supervisión Profesional en Psicoterapia". Grupo de Trabajo: "Psicoterapia de Grupo con Toxicómanos".
  • Congreso Inaugural: "La Psicoterapia Analítica Grupal en las Instituciones Públicas". (A.P.A.G.). Formación en Psicoterapia Analítica Grupal en Instituciones. Diciembre, 1989.
  • Xth International Congress of Group Psychotherapy, Agosto, 1989. Workshop: "Grupanálisis y técnicas activas en el uso combinado de métodos activos y verbales dentro del encuadre grupanalítico".
  • Asociación Española de Análisis Transaccional (AESPAT). Ponencia: Intervención en Técnicas Integrativas en Análisis Transaccional. (psicodrama).
  • V Curso Nacional de Enfermería Pediátrica Marqués de Valdecilla, 1988. "Repercusión Psicológica del Servicio de Guardería en el niño pequeño".
  • Workshop Internacional de Psicodrama, Cattolica-Italia, 1987 Psicodrama: Una teoría, diferentes estilos. Una experiencia con distintos directores.
  • Encuentro Internacional de Psicodrama y Psicoterapia de Grupo. Buenos Aires, 1985.
  • Seminario de Técnicas Activas. Pamplona, Navarra, 23, 24 y 25 de Abril de 1982

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